Bildungskarten

NANUKI-Bewegungskarten sind ein pädagogisches Hilfsmittel für Kinder im Alter von 2 bis 7 Jahren, das motorische Fähigkeiten entwickelt. Das Set besteht aus 30 Karten mit einfachen, spannenden Anweisungen, z. B. „Drehe dich wie ein Tornado“ oder „Strecke wie eine Katze“, und Originalillustrationen.

Die Karten helfen dabei, motorische Koordination, Gleichgewicht und Geschicklichkeit zu entwickeln. Dank der leicht zu merkenden Anleitung können Kinder selbstständig spielen. Die Karten sind kindersicher, haben abgerundete Ecken, CE-Zertifizierung und lassen sich leicht in der mitgelieferten Tasche verstauen.

Sie bestehen aus strapazierfähigem 350g/m2-Papier mit doppelseitiger Mattfolie. Dies ist eine großartige Möglichkeit, die motorischen Fähigkeiten zu entwickeln und unvergessliche Erinnerungen für Ihr Kind zu schaffen.

Wie benutzt man?

Karten vom Stapel aufdecken

Legen Sie den gemischten Kartenstapel verdeckt auf den Tisch oder auf den Boden. Das Kind nimmt die oberste Karte, dreht sie um und legt sie daneben. Der Elternteil liest die Anweisung unter der Abbildung (oder das Kind, wenn es kann), und die Kinder befolgen sie.

Zeichenmaschine

Wir verteilen den Kartenstapel verdeckt auf dem Tisch oder Boden. Das Kind zieht eine einzelne Karte, dreht sie um und legt sie beiseite. Der Elternteil oder das Kind liest den Befehl, und dann folgt das Kind ihm.

Weißt du, dass…

Wir wählen oder ziehen eine Karte aus einem Kartenstapel und drehen sie dann um. Wir schauen uns die Abbildung an, um zu sehen, was wir heute Neues lernen werden. Beispiel: Wenn wir einen Elefanten zeichnen, können wir ihn auf der Weltkarte platzieren, um herauszufinden, wo er vorkommt. Wir können im Tieratlas nach Informationen darüber suchen, das NANUKI-Malbuch ausdrucken oder nach Informationen darüber suchen, wovon es sich ernährt. Finden Sie endlich heraus, warum es ihm so schwer fällt :)

Wortspiele

Benutzen Sie die Bewegungskarten gerne als Wortspiel! Das Kind zieht eine Karte, damit die anderen Spieler sie nicht sehen können. Dann versucht er mit Gesten, ohne Worte, zu zeigen, was auf der Karte steht.